筑夢(mèng)起航，“聲”臨其境|南外組織學(xué)生來中芯聲學(xué)技術(shù)研究院實(shí)訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間 ： 2020-11-17 點(diǎn)擊次數(shù) ：
4D體感音箱——mini-Ka
mini-Ka，一款私人枕邊播放器，放在枕頭里，可以取代耳機(jī)，解放耳朵。不會(huì)對(duì)他人造成干擾，擁有更多私人空間。
振動(dòng)發(fā)聲，通過震蕩粒子的振動(dòng)發(fā)聲；
超薄機(jī)身，放在枕間感受不到的厚度；
高清音質(zhì)，清晰感受耳邊的輕聲細(xì)語；
智能定時(shí)，隨心所欲邊聽邊睡更安心。
長(zhǎng)途旅行時(shí)，靠著頭枕享受音樂，輕松度過旅途時(shí)光；失眠時(shí)，開啟枕下的輕柔舒緩的輕音樂，有助于睡眠；孩子睡前聽故事，完全不用擔(dān)心有輻射，安然入睡。
11月14日下午，南京外國(guó)語學(xué)校一行55名學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下來到南京中芯聲學(xué)技術(shù)研究院開展4D體感音箱DIY實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。
對(duì)于同學(xué)們的到來，研究院領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)給予了高度重視，熱情接待并代表全體員工向師生們表示了誠(chéng)摯的歡迎。公司設(shè)計(jì)規(guī)劃了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)安排，在各部門的配合支持下，圓滿完成了本次活動(dòng)。
集中培訓(xùn)篇
活動(dòng)伊始，高級(jí)研究員陳丹就4D體感音箱制作的相關(guān)情況給同學(xué)們做了集中培訓(xùn)，主要介紹了4D體感相關(guān)知識(shí)，講解了DIY工藝流程及注意事項(xiàng)，同時(shí)還向同學(xué)們介紹了聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)朗讀者、數(shù)字音樂體驗(yàn)、超聲定向等先進(jìn)的聲學(xué)科技產(chǎn)品。通過理論課的引導(dǎo)，同學(xué)們對(duì)于接下來將要進(jìn)行的DIY實(shí)驗(yàn)充滿期待，躍躍欲試。
體感音箱DIY篇
隨后，開始了此次活動(dòng)的重頭戲——4D體感音箱DIY，同學(xué)們分為A、B兩個(gè)小組，分組進(jìn)行體感音箱組裝，由公司選派的一批經(jīng)驗(yàn)豐富的研發(fā)技術(shù)員和車間操作工指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)際操作工作。
同學(xué)們?cè)诩夹g(shù)員的指導(dǎo)下，首先對(duì)鋰電池進(jìn)行焊接，接著對(duì)振動(dòng)單元進(jìn)行粘貼安裝，最后組裝后再進(jìn)行體驗(yàn)。其中涉及到的焊接部分，為安全考慮分批次統(tǒng)一前往專門設(shè)置的焊接區(qū)，并在專業(yè)焊接人員的指導(dǎo)下進(jìn)行。
整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過程中，同學(xué)們完全融入其中，對(duì)照著實(shí)驗(yàn)的基本理論、操作步驟，查找自己操作中的不足和遇到的問題，并及時(shí)解決。
打卡拍照篇
DIY實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作完成后，同學(xué)們一邊有感于科技帶來的驚喜和魅力，一邊回味著這堂有趣而難忘的實(shí)驗(yàn)課。他們依次有序地進(jìn)行作品展示，打卡拍照，記錄下這成就感滿滿的瞬間。
聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)篇
隨后，同學(xué)們來到聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的各區(qū)域進(jìn)行了參觀和體驗(yàn)，興致勃勃地拿起數(shù)字音樂教室里的各種樂器體驗(yàn)科技與教學(xué)相結(jié)合的魅力。除此之外，還體驗(yàn)了聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的定向擴(kuò)聲、朗讀者設(shè)備等。
茶歇休息篇
活動(dòng)的最后，工作人員還貼心地準(zhǔn)備了茶歇飲品，安排師生休息，為此次實(shí)訓(xùn)之旅畫上一個(gè)溫暖的句號(hào)。
通過此次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)生們紛紛表示開闊了眼界，在實(shí)踐中聯(lián)系平時(shí)學(xué)到的理論知識(shí)，學(xué)以致用，受益匪淺。同時(shí)對(duì)接了公司的研發(fā)需求，技術(shù)人員通過“帶教”實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)，加強(qiáng)了自我提高能力，擴(kuò)大了企業(yè)的文化理念傳播。
